quinta-feira, 8 de setembro de 2011

PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET


Atividade 2.6 - Professor Hélio

PLANEJANDO UMA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO OU INTERNET

OBJETIVO:
Despertar no aluno o interesse pela pesquisa educacional na internet.


DESENVOLVIMENTO:
Juntamente com as professoras cursistas Lauraci Fernandes e Ângela Suely, planejamos uma atividade e navegação na web, com o objetivo de realizarmos com nossos alunos não só porque tínhamos que realizar não só a atividade prática concernente ao Proinfo. Mas também para observarmos como seria a aceitação da turma em uma aula onde seria utilizado recursos multimídia, uma vez que os aprendentes estavam tendo contato com a pesquisa na internet. Sabíamos que muitos já utilizavam as redes sociais para se comunicarem com a empresa google para fazer pesquisa escolar. Mas também sabemos que existem alunos que não tiveram oportunidade de interagir com esse recurso tecnológico maravilhoso que é a internet.
Contudo, convidei a turma para ir até a sala onde estão instalados os computadores do Proinfo, chegando lá fiz a leitura compartilhada de um texto: “A namorada”, de Manoel Venceslau Barros. Posteriormente pedi que fizesse um comentário entre o antigo e o moderno de acordo com o texto. Saiu comentários bastante coerentes: do tipo como era namorar antigamente e depois da internet, em seguida eu e a professora Paula fizemos uma breve apresentação das ferramentas que compõe o computador: CPU, MOUSE, TECLADO, MONITOR, ESTABILIZADOR E SUAS RESPECTIVAS FUNÇÕES. Por conseguinte falamos sobre as redes sociais como: FACEBOOK, TWITER, HOTMAIL, GMAIL, MSN, YAHOO entre outros. Eles disseram que já conheciam alguns e que até já faziam uso deles.
O passo seguinte foi agrupá-los e pedir que fizesse uma pesquisa direcionada sobre o tema: os tipos de alimentos saudáveis. Todavia, os aprendentes foram direto ao google e entraram em diversos links onde puderam pesquisar sobre diversos tipos de alimentos, suas propriedades nutritivas e quantidades calóricas.
Portanto, posso concluir que foi uma aula diferenciada onde envolveu não só a curiosidade e motivação mas sem sombra de dúvida trouxe novos aprendizados.

quarta-feira, 7 de setembro de 2011




       Professor cursista orientando alunos em aula prática, no laboratório de informática.




        Momento da prática dos alunos no laboratório de informática.
  

   Momentos da aula prática dos professores cursistas do Proinfo.




Alunos acessando a internet.
   Professores cursistas da escola Centro Educacional, interagem com os alunos na sala de informática, na aula prática do curso do Proinfo.



    Os alunos participando da aula prática.





 
   Grupo de professores cursista do Proinfo no Centro Educ. Muncipal em momento de interação com a turma, no laboratório de informática.